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Professor Advisordc.contributor.advisorSapag Chain, Reinaldo
Authordc.contributor.authorRubio Orellana, Carla 
Authordc.contributor.authorVillalobos López, Claudia 
Staff editordc.contributor.editorFacultad de Economía y Negocioses
Staff editordc.contributor.editorEscuela de Economía y Administraciónes
Admission datedc.date.accessioned2012-12-12T19:01:43Z
Available datedc.date.available2012-12-12T19:01:43Z
Publication datedc.date.issued2009
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/111775
General notedc.descriptionSeminario de titulo para optar al grado de Ingeniero Comercial, Mención Administraciónes
Abstractdc.description.abstractNuestro trabajo de investigación busca dilucidar cuáles son aquellos factores clave en el logro de una educación de calidad aún en contextos de pobreza, poniendo en el centro de nuestro enfoque la gestión escolar como herramienta fundamental en el desarrollo y consecución de objetivos. Se integran 4 factores como elementos fundamentales de la gestión (dirección, docencia, administración y comunidad), y conceptos que tradicionalmente quedan excluidos de los análisis tradicionales, como el amor por la enseñanza y la dignificación del trabajo docente, en la búsqueda de un modelo de educación de calidades
Lenguagedc.language.isoeses
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees
Keywordsdc.subjectAdministración escolares
Keywordsdc.subjectColegios particulares subvencionados--Chilees
Títulodc.titleFactores clave en la gestión escolar de colegios subvencionados en contexto de pobrezaes
Document typedc.typeTesis


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