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    • El objeto de estudio como modelo adecuado de aprendizaje 

      Pallarés Torres, Mirtha; Valenzuela Vargas, Marcelo; Chang Lou, Jing; Elgueta Strange, Hernán (Universidad de Chile, 2006)
      Una de las cuestiones más difíciles de resolver en el modelo de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura, lo constituye, la integración de las distintas áreas que confluyen a la formación, donde lo habitual, es que se ...