Abstract
Este apartado da cuenta de cinco puntos relevantes que permiten un acercamiento a la educación popular y, en específico, al presente documento. El primero refiere a las motivaciones personales que me llevan a abordar esta temática, el segundo y tercero corresponden a una revisión de los antecedentes históricos que se vinculan con el desarrollo de la educación popular, tanto en América Latina, como en Chile. En cuarto lugar, planteo la pregunta y objetivos de investigación y, finalmente, las definiciones metodológicas que realicé