Artículos de revistasArtículos de revistashttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/1176952026-05-09T14:35:58Z2026-05-09T14:35:58ZNegociación colectiva multinivel, desigualdad y relaciones laborales: evidencia para 28 paísesPérez Ahumada, Pablohttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/2095942026-04-16T14:55:49Z2024-01-01T00:00:00ZNegociación colectiva multinivel, desigualdad y relaciones laborales: evidencia para 28 países
Pérez Ahumada, Pablo
En este artículo, se estudia la relación entre el nivel de centralización de la negociación colectiva y una serie de indicadores de poder sindical, desigualdad de ingresos y calidad percibida del trabajo. A partir de un análisis de 28 países, se muestra que en los países donde la negociación colectiva es más centralizada, el poder de los sindicatos es mayor, la desigualdad de ingresos es menor y, en algunos casos, los/as trabajadores/as tienen percepciones más positivas sobre la calidad de su trabajo (por ejemplo, sobre su estabilidad y autonomía laboral). Al final del artículo, se discute cómo el poder sindical es el mecanismo fundamental que permite explicar la relación entre negociación colectiva centralizada y mayor igualdad de ingreso y mejor calidad percibida del trabajo. Para concluir, se reflexiona sobre las posibles consecuencias que podría tener en Chile el establecimiento de un sistema centralizado (multinivel) de negociación colectiva.
2024-01-01T00:00:00ZPensar la educación de infancias migrantes desde las pedagogías alternativas en tránsitoSanhueza Henríquez, Susan ValeriaMorales Mendoza, Karlahttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/2019162024-11-13T15:36:12Z2024-01-01T00:00:00ZPensar la educación de infancias migrantes desde las pedagogías alternativas en tránsito
Sanhueza Henríquez, Susan Valeria; Morales Mendoza, Karla
2024-01-01T00:00:00ZInfancias translocales: el rol de las instituciones educativas para la inclusiónSanhueza Henríquez, Susan Valeriahttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/2019152024-11-13T15:59:33Z2023-01-01T00:00:00ZInfancias translocales: el rol de las instituciones educativas para la inclusión
Sanhueza Henríquez, Susan Valeria
2023-01-01T00:00:00ZReview: “Identity Investments: Middle-Class Responses to Precarious Privilege in Neoliberal Chile”Pérez Ahumada, Pablohttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/2016142024-10-21T18:08:05Z2024-01-01T00:00:00ZReview: “Identity Investments: Middle-Class Responses to Precarious Privilege in Neoliberal Chile”
Pérez Ahumada, Pablo
Reseña de libro: Identity Investments: Middle-Class Responses to Precarious Privilege in Neoliberal Chile, byJoel Phillip Stillerman. Stanford, CA: Stanford University Press, 2023. 304 pp. ISBN: 9781503634404.
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