https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/117697 Otros 2026-05-08T13:37:31Z https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/140013 Megaciudades globales emergentes: formación de nuevas clases sociales y su relación con nuevas formas de segregación Arriagada Luco, Camilo Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina El proceso de globalización económico está fuertemente instalado en las Ciencias Sociales, y sabemos sobre sus dimensiones constitutivas específicas diferenciando la globalización económica de la cultural, política y tecnológica. Conocemos asimismo que, la globalización urbana es un vehículo que transporta, extiende y organiza la globalización económica y sus culturas de consumo y nuevas clases en un proceso que discrimina entre territorios integrados y otros excluidos del modelo de acumulación y distribución de este lapso dominado por empresas globales y profundas transformaciones de la estructura urbana, social y vecinal de las llamadas ciudades globales. Programa de Doctorado en Ciencias Sociales 2012-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/134361 Aspectos generales de la educación musical en la primera infancia. Educación Parvularia y Básica Inicial: Estimulación Musical en la primera infancia Ángel Alvarado, Rolando El presente documento aúna la base conceptual imprescindible que permite comprender los procesos propios de la educación musical en la primera infancia, siendo un material fundamental en la formación inicial de las educadoras preescolares y otros profesionales de la educación. 2015-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/122101 Las organizaciones: observaciones teóricas y sus proyecciones en la investigación sociocultural Arnold Cathalifaud, Marcelo; Rodríguez, Darío 1992-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/122100 Animaciones Científicas Sin Fronteras : alternativa para la inclusividad en el acceso al conocimiento científico y local Bello Bravo, Julia Las Tecnologias de Informacion y Comunicación (ICT) han ayudado al desarrollo de los países menos avanzados. Sin embargo, en las areas rurales o remotas aun existe una gran disparidad en el acceso a estas tecnologias no solo por problemas de conectividad sino también por la falta de programas educativos de entrenamiento que ofrezcan oportunidades de participación a los más desfavorecidos. Este artículo presenta una iniciativa que ha partido de la Universidad de Illinois y que tiene como objetivo contribuir al desarrollo de las zonas rurales por medio del acceso a la informacion y al conocimiento en temas de agricultura, de salud y de empoderamiento de mujeres. Animaciones Científicas Sin Fronteras facilita el acceso al conocimiento científico por medio de animaciones en 2 y 3D donde se explican conceptos científicos de manera sencilla, estas animaciones son traducidas a idiomas locales y pueden ser utilizadas en programas educativos, y transmitidas de celular a celular por medio de Bluetooth. 2014-05-09T00:00:00Z