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Los talleres de reflexión pedagógica: Una realidad difícil de llevar a cabo
(Universidad de Chile, 2011)
Identificación de los factores socio-culturales en los diseños instruccionales para internet.
(Universidad de Chile, 2005)
Uso de Internet como herramienta pedagógica para facilitar el aprendizaje elaborativo y profundo.
(Universidad de Chile, 2004)
El programa de lectura silenciosa sostenida y su efecto sobre la comprensión lectora
(Universidad de Chile, 2004)
Curriculum integrado: Una propuesta pedagógica para la potenciación de la comprensión lectora en sectores de pobreza
(Universidad de Chile, 2010)
Innovación curricular en la educación superior
(Universidad de Chile, 2008)