Frankenwords: a cognitive perspective on the interpretation of NOUN-NOUN compounds in English 

Análisis sistémico-funcional de la estructura de conversaciones en inglés y en español 

El voseo. Un enfoque diasistemático 

Análisis fonético-cuantitativo de la producción de grupos consonánticos en posición inicial absoluta y de las estrategias utilizadas en las desviaciones, por alumnos de pedagogía en inglés 

El desarrollo de las habilidades pragmalingüísticas y sociopragmáticas en la realización de actos ilocutivos impositivos, expresivos y conductivos en estudiantes terciarios de inglés de nivel avanzado. 

Relaciones morfosintácticas supraoracionales. 

Estado de conservación de la antroponimia de origen árabe, en el español de Chile 

Recursos y técnicas argumentativas en el debate parlamentario sobre el nuevo sistema de transporte público en Santiago de Chile 

La cobardía feminista: un análisis crítico de una investigación social del centro de estudios de la mujer 

A close look at l2 learning: from individual differences to multiple intelligences and brain based studies