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Exploración de procesos y prácticas de internación involuntaria de menores de edad en unidades de corta estadía del Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz, desde los actores involucrados. Chile 2011 al 2022
(Universidad de Chile, 2022)
, adultocéntrica y medicalizante. Hasta el día de hoy a pesar de tener una ley de salud mental que estipula los lineamientos de la hospitalización involuntaria, no se tienen lineamientos claros respecto a las situaciones que viven estos NNA, en la actualidad está...
“Si no escribo, no vivo”: Contribuciones de la escritura de fanfiction a la salud mental de autoras chilenas
(Universidad de Chile, 2020)
carácter cualitativo
se indagan cuáles son las contribuciones de la escritura de fanfiction a la salud mental de
escritoras chilenas, mediante la realización de entrevistas semi estructuradas a cinco
escritoras de fanfiction. A través de un análisis de...
ABSTRACT Fanfiction is a type of writing that has been found in fan communities since 1930, however, with the incorporation of current technologies, its creation and distribution has expanded, becoming a widely rooted practice among adolescents and young adults from around the world nowadays. These stories are characterized by being fan creations derived from other characters, worlds or existing plots, which they transform according to their interests, desires and creative needs. Although there are numerous studies on fan communities from the social sciences, research on fanfiction and its creators is scarce and even more so, in the Latin American context. Due to this, this qualitative research investigates what are the contributions of fanfiction writing to the mental health of Chilean writers, through semistructured interviews with five fanfiction writers. By means of a content analysis of the interviews, biographical aspects of fanfiction writing are identified and the emotional effects and meanings attributed to the practice of fanfiction writing are described. The results show how these dimensions influence mental health, highlighting that fanfiction writing holds a connection with personal resources and the develop of the authors potentialities and in turn, how the authors increase their self confidence through writing while experimenting validation and an active participation in a resonant space, which is vital to experimenting well-being and lastly, that fanfiction writing involves experiences, emotions and emerges as a coping resource for the authors, since through writing they get escape, consolation, closure and resolution of conflicts and painful experiences. Furthermore, this research allows accounting the community and collective role of fanfiction as it operates as a comfort and support device from the authors to the readers...
ABSTRACT Fanfiction is a type of writing that has been found in fan communities since 1930, however, with the incorporation of current technologies, its creation and distribution has expanded, becoming a widely rooted practice among adolescents and young adults from around the world nowadays. These stories are characterized by being fan creations derived from other characters, worlds or existing plots, which they transform according to their interests, desires and creative needs. Although there are numerous studies on fan communities from the social sciences, research on fanfiction and its creators is scarce and even more so, in the Latin American context. Due to this, this qualitative research investigates what are the contributions of fanfiction writing to the mental health of Chilean writers, through semistructured interviews with five fanfiction writers. By means of a content analysis of the interviews, biographical aspects of fanfiction writing are identified and the emotional effects and meanings attributed to the practice of fanfiction writing are described. The results show how these dimensions influence mental health, highlighting that fanfiction writing holds a connection with personal resources and the develop of the authors potentialities and in turn, how the authors increase their self confidence through writing while experimenting validation and an active participation in a resonant space, which is vital to experimenting well-being and lastly, that fanfiction writing involves experiences, emotions and emerges as a coping resource for the authors, since through writing they get escape, consolation, closure and resolution of conflicts and painful experiences. Furthermore, this research allows accounting the community and collective role of fanfiction as it operates as a comfort and support device from the authors to the readers...
Prevalence of psychiatric disorders among Chilean children and adolescents Salud mental infanto-juvenil en Chile y brechas de atención sanitarias
(2012)
Prevalence of psychiatric disorders among Chilean children and adolescents
Salud mental infanto-juvenil en Chile y brechas de atención sanitarias
Vicente, Benjamín
Saldivia, Sandra
de la Barra, Flora
Melipillán, Roberto...
Stigma against people with mental illness in occupational therapy undergraduate students and faculty
(Cuba Editorial, 2022)
People with mental illness experience stigmatizing attitudes from the general population, including health professionals and students. International studies have estimated the stigma in occupational therapy students towards people with mental...
As pessoas com doenças mentais vivenciam atitudes estigmatizantes da população em geral, incluindo profissionais de saúde e estudantes. Estudos internacionais estimam o estigma em estudantes de terapia ocupacional em relação a pessoas com doença mental como moderado. Objetivo Descrever o estigma em relação às pessoas com doença mental em estudantes e professores de graduação em terapia ocupacional. Método Estudo transversal e descritivo, com professores e alunos do 1º e 4º anos de terapia ocupacional em uma universidade de Santiago, Chile. Foi utilizado um formulário online (Opening Minds Stigma Scale for Health Care Providers [OMS-HC]) e um formulário de dados sociodemográficos. Os escores médios foram calculados para um questionário com 20 itens e ajustado para três dimensões com 15 itens. Foram utilizados os testes UMann-Whitney e t-Student para calcular as diferenças entre os grupos. Os dados sociodemográficos foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados Amostra de 87 pessoas, idade média 27 anos (18-58), 81 (93%) mulheres, 41 (47%) alunos do 4º ano, 28 (24%) alunos do 1º ano e 22 (25%) professores. A pontuação média do OMS-HC para a amostra total foi 42,2 pontos (28-57), indicando nível moderado-baixo de atitudes estigmatizantes. Os alunos do 1º ano obtiveram pontuações mais altas, mas as diferenças não foram significativas. Conclusão Os resultados são consistentes com a literatura anterior, referindo-se a um nível moderado-baixo de estigma em relação às pessoas com doenças mentais. As diferenças incipientes entre alunos do 1º e 4º anos sugerem ser relevantes novos estudos com uma amostra maior em outros contextos....
Las personas con enfermedad mental experimentan actitudes estigmatizadoras desde la población general, incluyendo profesionales y estudiantes de la salud. Estudios internacionales han estimado el estigma en estudiantes de terapia ocupacional hacia...
As pessoas com doenças mentais vivenciam atitudes estigmatizantes da população em geral, incluindo profissionais de saúde e estudantes. Estudos internacionais estimam o estigma em estudantes de terapia ocupacional em relação a pessoas com doença mental como moderado. Objetivo Descrever o estigma em relação às pessoas com doença mental em estudantes e professores de graduação em terapia ocupacional. Método Estudo transversal e descritivo, com professores e alunos do 1º e 4º anos de terapia ocupacional em uma universidade de Santiago, Chile. Foi utilizado um formulário online (Opening Minds Stigma Scale for Health Care Providers [OMS-HC]) e um formulário de dados sociodemográficos. Os escores médios foram calculados para um questionário com 20 itens e ajustado para três dimensões com 15 itens. Foram utilizados os testes UMann-Whitney e t-Student para calcular as diferenças entre os grupos. Os dados sociodemográficos foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados Amostra de 87 pessoas, idade média 27 anos (18-58), 81 (93%) mulheres, 41 (47%) alunos do 4º ano, 28 (24%) alunos do 1º ano e 22 (25%) professores. A pontuação média do OMS-HC para a amostra total foi 42,2 pontos (28-57), indicando nível moderado-baixo de atitudes estigmatizantes. Os alunos do 1º ano obtiveram pontuações mais altas, mas as diferenças não foram significativas. Conclusão Os resultados são consistentes com a literatura anterior, referindo-se a um nível moderado-baixo de estigma em relação às pessoas com doenças mentais. As diferenças incipientes entre alunos do 1º e 4º anos sugerem ser relevantes novos estudos com uma amostra maior em outros contextos....
Las personas con enfermedad mental experimentan actitudes estigmatizadoras desde la población general, incluyendo profesionales y estudiantes de la salud. Estudios internacionales han estimado el estigma en estudiantes de terapia ocupacional hacia...
Salud mental en desastres naturales: estrategias interventivas con adultos mayores en sectores rurales de Chile
(Sage, 2016)
de la salud (como la edad y el lugar de residencia) en contexto de crisis; permitiendo a los adultos mayores fortalecer sus recursos individuales y colectivos, en pro de su bienestar psicosocial...
Autoestigma en personas mayores con demencia en etapa leve : aproximación al fenómeno en población chilena
(Universidad de Chile, 2018)
mismas. Se presenta un cuestionario de evaluación del autoestigma y consideraciones para
su uso y posteriores estudios de validación de criterio, posibilitando a los equipos de salud la
consideración del autoestigma como una dimensión a intervenir....
Elementos constitutivos de la continuidad del cuidado en salud mental. Una revisión sistemática de la literatura
(2017)
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA
“ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA CONTINUIDAD
DEL CUIDADO EN SALUD MENTAL. UNA REVISIÓN
SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA.”
NICOLÁS FIERRO JORDÁN
TESIS PARA...
en salud mental desde la perspectiva comunitaria, sin embargo la literatura en la actualidad no delimita los elementos constitutivos de este fenómeno. Objetivos: Identificar los elementos teóricos presentes en el concepto de continuidad de cuidados...
en salud mental desde la perspectiva comunitaria, sin embargo la literatura en la actualidad no delimita los elementos constitutivos de este fenómeno. Objetivos: Identificar los elementos teóricos presentes en el concepto de continuidad de cuidados...
Salud mental y resultado laboral : evidencia para Chile
(Universidad de Chile, 2014-06)
, no existiendo evidencia al respecto para Chile.Utilizando los datos de la encuesta de Protección Social 2009, se testean hipótesis de efectos de la depresión en empleo y salario....
Salud mental y tratamiento de drogas en adolescentes infractores privados de libertad en CIP-CRC entre el período 2007-2018
(Universidad de Chile, 2020)
.
1
Esta memoria ha sido realizada bajo el proyecto Fondecyt iniciación Nr.11190355.
2
Resumen:
La presente investigación pretende determinar y sistematizar los principales problemas en
salud mental, atención psicológica y consumo de drogas...
infractores privados de libertad, con el fin de analizar el cumplimiento de lo observado por las CISC en relación a la normativa que aplica en la materia. Palabras clave: Salud - Salud Mental – Adolescencia - Factores de riesgo - Consumo problemático de...
infractores privados de libertad, con el fin de analizar el cumplimiento de lo observado por las CISC en relación a la normativa que aplica en la materia. Palabras clave: Salud - Salud Mental – Adolescencia - Factores de riesgo - Consumo problemático de...
Las distintas voces de la esquizofrenia
(Universidad de Chile, 2016)
La salud mental constituye una dimensión que se ha observado hace miles de años. En nuestro tiempo se define como “un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la...