Advanced Search
Now showing items 151-160 of 3173
Factibilidad técnica y económica de un modelo de negocio que apoye a los alumnos de educación básica y media como complemento de la educación tradicional en áreas académicas, artísticas y deportivas
(Universidad de Chile, 2013)
un
sistema complementario a la educación tradicional.
Considerando que la reforma educacional no ha tenido un sentido práctico para
los alumnos, estar más horas en un colegio no garantiza mayor conocimientos, además
podemos observar que los...
medio de la población de la Región Metropolitana, enfocada a alumnos de colegios particulares subvencionados. En cuanto a las acciones que se proponen esta mejorar el aprendizaje, definir un modelo que está basado en una planificación efectiva de...
medio de la población de la Región Metropolitana, enfocada a alumnos de colegios particulares subvencionados. En cuanto a las acciones que se proponen esta mejorar el aprendizaje, definir un modelo que está basado en una planificación efectiva de...
Planificación urbana y espirovías en la "Perla del Pacífico": algunas notas sobre Valparaíso en el decenio 1930
(Revista Electrónica del Departamento de Urbanismo - Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Universidad de Chile, 2005-11)
] LAMBERT, Jacques H., (fecha desconocida entre marzo de 1929 y marzo
de 1930). "Apuntes sobre Urbanismo". En: Arquitectura y Arte
Decorativo, Nº9, Órgano Oficial del Colegio de Arquitectos de Chile,
Santiago de Chile, marzo de 1930, pp. 397...
sobre Valparaíso en el decenio 1930. Pavez R., María Isabel Académica de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile Portugal 84, Santiago de Chile. Fono: (56 2)978 3030 - 978 3088. E-mail:mpavez@uchile.cl ::> Resumen...
sobre Valparaíso en el decenio 1930. Pavez R., María Isabel Académica de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile Portugal 84, Santiago de Chile. Fono: (56 2)978 3030 - 978 3088. E-mail:mpavez@uchile.cl ::> Resumen...
Diseñando para educar. Creación de material gráfico de apoyo sobre la correcta utilización del metro para jóvenes usuarios
(Universidad de Chile, 2015)
comprendan de mejor forma los contenidos.
El caso de estudio escogido para esto son
grupos de jóvenes de cursos de enseñanza
media de distintos colegios de Santiago de
Chile, sus edades fluctúan entre los 14 y 18
años de edad y son escogidos, por sobre...
Santiago. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” – Benjamín Franklin 2 - PROYECTO DE TÍTULO IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO TÍTULO: Diseñando para Educar. Creación de material gráfico de apoyo sobre la correcta utilización del...
Santiago. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” – Benjamín Franklin 2 - PROYECTO DE TÍTULO IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO TÍTULO: Diseñando para Educar. Creación de material gráfico de apoyo sobre la correcta utilización del...
Centro educativo de enseñanza media técnico-profesional Maipú
(Universidad de Chile, 2006)
Colegio de Profesores de Chile A.G., Santiago de
Chile, Abril de 1997, año 2, N°3, pagina 61.
Educación
- 10 -
Con respecto a la superficie en función de los alumnos por sala de
clases en el XVI Seminario Internacional UIA/ UNESCO; “Arquitecturas...
UNIVERSIDAD DE CHILE - FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Memoria de Título Carrera de Arquitectura CENTRO EDUCATIVO DE ENSEÑANZA MEDIA TECNICO – PROFESIONAL MAIPU...
UNIVERSIDAD DE CHILE - FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Memoria de Título Carrera de Arquitectura CENTRO EDUCATIVO DE ENSEÑANZA MEDIA TECNICO – PROFESIONAL MAIPU...
Ministerio del medioambiente
(Universidad de Chile, 2006)
del terreno. Se hace también una reseña histórica del Barrio Cívico y se entregan algunos comentarios sobre paisaje urbano. En el suguiente capítulo, se entregan antecedentes del programa, incluyendo el organigrama proyectado para el Ministerio, los...
Nodo barrio
(Universidad de Chile, 2018)
Nodo Barrio
Consuelo Araneda D
-
Memoria proyecto de título
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Universidad de Chile
2018
Consuelo Araneda D
Profesora guía: Mario Terán P
Proyecto de título· Memoria
Escuela de...
Arquitectura Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad de Chile Diciembre 2018 Santiago de Chile Papel: Olin Rough, cream 120 grs. Tipografías: Garamond regular, italic, bold DIN light, bold Colores: Formato: A2 plegado en A5 #cc0033 #632166 #f7ce44...
Arquitectura Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad de Chile Diciembre 2018 Santiago de Chile Papel: Olin Rough, cream 120 grs. Tipografías: Garamond regular, italic, bold DIN light, bold Colores: Formato: A2 plegado en A5 #cc0033 #632166 #f7ce44...
Prácticas y representaciones sobre la des/igualdad de género en colegios municipales de la comuna de La Granja: 2006 - 2016
(Universidad de Chile, 2017)
1
Universidad de chile
Facultad de filosofía y humanidades
Departamento de ciencias históricas
Prácticas y representaciones sobre la des/igualdad
de género en colegios municipales de la...
continua17; no deben existir desviaciones, fugas, ineficacias. Escribir sobre ellos –los cuerpos- para marcarlos, dirigirlos, encuadrarlos, hacerlos obedecer y actuar. El colegio es el laboratorio, quizá en Chile, más eficaz para lo anterior [docilizar...
continua17; no deben existir desviaciones, fugas, ineficacias. Escribir sobre ellos –los cuerpos- para marcarlos, dirigirlos, encuadrarlos, hacerlos obedecer y actuar. El colegio es el laboratorio, quizá en Chile, más eficaz para lo anterior [docilizar...
Liceo Técnico de Pomaire : protección y vitalización del patrimonio intangible
(Universidad de Chile, 2015)
Universidad de Chile
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
PROTECCIÓN Y VITALIZACIÓN DEL PATRIMONIO INTANGIBLE
“LICEO TÉCNICO DE POMAIRE”
MEMORIA DE PROYECTO DE TÍTULO
Alumno: Pablo Nanjarí...
ARQUITECTURA ................. 8 2.1 EDUCACIÓN ................................................................................................ 8 2.1.1 Educación Formal en Chile ................................................................... 8 2...
ARQUITECTURA ................. 8 2.1 EDUCACIÓN ................................................................................................ 8 2.1.1 Educación Formal en Chile ................................................................... 8 2...
Liceo polivalente Renca. Activador social y fomento de la educación pública
(Universidad de Chile, 2015)
definición de dichos objetivos, pero por sobre todo, en el desarrollo
personal del individuo.
En la medida que nuevos métodos pedagógicos se apoyan de la arquitectura,
cada niño puede explorar metodologías acordes a sus capacidades, desarrollando talen-
tos...
implemen- tado, genera una arquitectura educativa neoliberal (Olivia, 2010, p.317), los colegios mejor implementados son aquellos que presentan mayor inversión, lo que claramente se traduce en una educación pública de mala calidad, carente de valor para...
implemen- tado, genera una arquitectura educativa neoliberal (Olivia, 2010, p.317), los colegios mejor implementados son aquellos que presentan mayor inversión, lo que claramente se traduce en una educación pública de mala calidad, carente de valor para...
CCLP nueva casa de la cultura para La Pintana : la música y las artes como modo de fomentar la cultura en zonas con riesgo social
(Universidad de Chile, 2007)
SEMESTRE 2007
IN
D
IC
E
Capitulo 1 _ Introducción
· Presentación del tema
· Motivación
· Objetivos
· Marco teórico
· Relación de la arquitectura con la música
El caso de Xenakis y Le Corbusier
Capitulo 2 _ Datos preliminares
· Contexto país
· Política del...
. · Ubicación · Terreno · Antecedentes normativos 2 IN D IC E Capitulo 4 _ Análisis de referentes Referentes Eduardo arroyo Vivienda unifamiliar, San Lorenzo de El Escorial. Arquitectura a partir de un diagrama Orquesta de Curanilahue Capitulo 5 _ Desarrollo del...
. · Ubicación · Terreno · Antecedentes normativos 2 IN D IC E Capitulo 4 _ Análisis de referentes Referentes Eduardo arroyo Vivienda unifamiliar, San Lorenzo de El Escorial. Arquitectura a partir de un diagrama Orquesta de Curanilahue Capitulo 5 _ Desarrollo del...