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Participación femenina en los directorios: ¿regulación o autorregulación? experiencia comparada y su aplicabilidad en Chile
(Universidad de Chile, 2024)
de la orgánica societaria de las empresas privadas desde un enfoque de género, sino también porque permite analizar teórica y analíticamente la masculinización de los centros de poder, el desplazamiento del rol de la mujer de la vida empresarial en...
¿Qué elementos posibilitan la implementación de la coeducación en Chile?
(Universidad de Chile, 2022)
La desigualdad entre hombres y mujeres constituye una parte importante del modelo de
desarrollo chileno (Hardy, 2017), a pesar de la evidencia en torno a la equidad como un impulsor
de crecimiento de los países (Pearson y Sweetman, 2011). Estas...
Desigualdades de género y clase en los tiempos de trabajo remunerado y no remunerado en Chile
(Universidad de Chile, 2020)
partir de las relaciones de género y posiciones en la estructura de clases.
Para abordar este problema de investigación, realizamos una revisión de los planteamientos feministas respecto de la división sexual del trabajo, el problema del tiempo como...
Diagnóstico y recomendaciones para las capacitaciones en género realizadas a los funcionarios/as del sector público de Chile
(Universidad de Chile, 2023)
Mujer y la Equidad de Género, más una muestra de ocho instituciones que realizan capacitaciones en género.
Los resultados muestran disparidad en el desarrollo y contenido de los cursos de capacitación en género entre instituciones; la gran incidencia que...
Enfoque de género en la Policía de Investigaciones de Chile: estudio de caso del laboratorio de criminalística central.
(Universidad de Chile, 2023)
ENFOQUE DE GÉNERO EN LA POLICÍA DE INVESTIGACIONES DE
CHILE: ESTUDIO DE CASO DEL LABORATORIO DE CRIMINALÍSTICA
CENTRAL
La Policía de Investigaciones de Chile (en adelante, PDI) es una institución
permanente del estado chileno que cumple con la...
Cambios discursivos del estado en torno a la relación entre cuidado infantil y autonomía económica de las mujeres: Del cuidado "Mujer trabaja tranquila" a la corresponsabilidad en el cuidado. Estudio de caso del Programa 4 a 7 del Servicio Nacional de la Mujer t la Equidad de Género
(Universidad de Chile, 2018)
4 a 7 del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género. Este trabajo de investigación fue realizado por Verónica Salinas Pérez, junto a la conducción académica de la profesora Loreto Rebolledo González, para obtener el grado académico de...
Editorial
(2011)
y transformaciones,
promoviendo una reflexión crítica que integre visiones culturales, políticas, filosóficas,
socioantropológicas, psicológicas y de género.
El programa de Investigación Domeyko Sociedad y Equidad surge de la necesidad de...
Chile Ciudad: Santiago País: Chile Correo: bamigo@uchile.cl Rev. Sociedad&Equidad Nº 1, Enero de 2011. 2 justicia y género. Aunque los enfoques y perspectivas son diversos, los artículos tienen en común la disconformidad con...
Chile Ciudad: Santiago País: Chile Correo: bamigo@uchile.cl Rev. Sociedad&Equidad Nº 1, Enero de 2011. 2 justicia y género. Aunque los enfoques y perspectivas son diversos, los artículos tienen en común la disconformidad con...
Efecto de la asistencia a educación parvularia al desarrollo socioemocional en los niños y niñas de Chile
(Universidad de Chile, 2023)
This research examines the impact of attendance in early childhood education on the socioemotional
development of boys and girls in the medium term. Data were collected from the Longitudinal Survey
of Early Childhood, analyzing the results from 2010 to 2017. Ordinary Least Squares (OLS) techniques and instrumental variables were used to address endogeneity concerns. The study nds a positive
and signi cant e ect of early childhood education on socioemotional development, with each additional month of attendance improving scores by 0.39 standard deviations. However, with the inclusion of
control variables, the signi cance is lost. Gender di erences are observed, with stronger positive e ects
in girls. Maternal variables, such as having a partner and higher education, also show positive impacts.
Despite some limitations, these ndings highlight the importance of quality early childhood education
and consideration of gender and maternal factors in educational policies for young children. Having administrative data is necessary to better characterize the children's environment in order to obtain more
accurate estimations....
socioemocional, con cada mes adicional de asistencia mejorando los puntajes en 0.39 desviaciones estándar. Sin embargo, al incluir variables de control, la signi cancia se pierde. Se observan diferencias de género, con efectos positivos más fuertes en las niñas...
socioemocional, con cada mes adicional de asistencia mejorando los puntajes en 0.39 desviaciones estándar. Sin embargo, al incluir variables de control, la signi cancia se pierde. Se observan diferencias de género, con efectos positivos más fuertes en las niñas...
Dentro y fuera de casa. Análisis regional de la participación de hombres y mujeres en el trabajo total
(Universidad de Chile, 2020)
La investigación tiene como objetivo analizar la composición de género de la organización social del trabajo remunerado y no remunerado en las regiones de Antofagasta, Metropolitana y La Araucanía, observando sus diferencias según tramo etario y...
Perspectiva de género en fondos concursables para la Universidad de Chile
(Universidad de Chile. Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, 2023)