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Reflexiones en torno a la problemática y perspectivas del profesor de leguas extranjeras
(Universidad de Chile, 1977)
caer una vez más en lo obvio, que
para aplicar una teoría sobre EALE (sea ésta
lingüística, psicológica, sociológica u otras) se
hace necesario, en primer lugar, estar equipa-
do con una teoría de la aplicación y, luego,
averiguar qué criterios son...
de apoyar dicha teoría en un modelo sociológico que le permita pos- tular técnicas eficaces de penetración en la so- ciocultura dentro de la cual se halla inserto el idioma que se pretende enseñar. Teoría lingüística. A manera de introducción...
de apoyar dicha teoría en un modelo sociológico que le permita pos- tular técnicas eficaces de penetración en la so- ciocultura dentro de la cual se halla inserto el idioma que se pretende enseñar. Teoría lingüística. A manera de introducción...
Lenguaje, cognición e interacción. El dominio de la gestión de expectativas
(2011)
@uchile.cl, keche.felipe@gmail.com, garciaricardo857@gmail.com
Centro de Estudios Cognitivos y Departamento de Lingüística
Universidad de Chile
1. Introducción
Predicción, comprensión y expectativas
Una propiedad del ser humano es su capacidad de predecir, de...
, tanto por su rigidez (Johnson-Laird, 1983) como por su compromiso inicial, en ciencia cognitiva, con el modelo computacionalista clásico de la mente, es discutible el estatus psicológico de estos constructos, en antropología cognitiva y en lingüística...
, tanto por su rigidez (Johnson-Laird, 1983) como por su compromiso inicial, en ciencia cognitiva, con el modelo computacionalista clásico de la mente, es discutible el estatus psicológico de estos constructos, en antropología cognitiva y en lingüística...
Alfabetización académica y profesional en el siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas
(Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2012)
su calidad de
académico de la Escuela lingüística de Valparaíso y como Director para Chile de la
Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura, el Dr. Parodi ha demostrado su permanente
preocupación por el discurso escrito académico y profesional, lo que...
fenómenos recurrentes en el marco del análisis discursivo e interaccional y el acceso a una visión más integradora en relación con los rasgos constituyentes del evento estudiado. “Las marcas lingüísticas del posicionamiento en las disciplinas: Estructuras...
fenómenos recurrentes en el marco del análisis discursivo e interaccional y el acceso a una visión más integradora en relación con los rasgos constituyentes del evento estudiado. “Las marcas lingüísticas del posicionamiento en las disciplinas: Estructuras...
Análisis variacionista de roles narrativos en relatos co-construidos por sujetos de Santiago de Chile: un estudio de la toma de turnos y algunos aspectos de la comunicación no verbal
(Universidad de Chile, 2016)
Universidad de Chile
Facultad de Filosofía y Humanidades
Departamento de Lingüística
Análisis variacionista de roles narrativos en relatos
co-construidos por sujetos de Santiago de Chile: un...
estudio de la toma de turnos y algunos aspectos de la comunicación no verbal Tesis para optar al grado de Licenciada en Lengua y Literatura Hispánica con Mención en Lingüística Alumna Annette Andrea Leiva Latorre...
estudio de la toma de turnos y algunos aspectos de la comunicación no verbal Tesis para optar al grado de Licenciada en Lengua y Literatura Hispánica con Mención en Lingüística Alumna Annette Andrea Leiva Latorre...
Pragmatic Development in a Second Language
(Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2004)
de la adquisición de segundas lenguas (ASL), interesa-
dos en metodología de la investigación y lingüística aplicada, el presente libro informa de
manera bastante exhaustiva sobre el estado de la cuestión en la investigación de la
pragmática de la...
perspectiva interpersonal, como son la teoría sociocultural, la socialización lingüística y la competencia interacciona!. Este grupo se caracteriza por conceptualizar el aprendizaje de la pragmática de una L2 como una práctica social (p. 13). La teoría de...
perspectiva interpersonal, como son la teoría sociocultural, la socialización lingüística y la competencia interacciona!. Este grupo se caracteriza por conceptualizar el aprendizaje de la pragmática de una L2 como una práctica social (p. 13). La teoría de...
La cátedra de lengua francesa. ¿Sí o no a la pedagogía del imprevisto?
(Universidad de Chile, 1978)
objeto de
aprendizaje, los diálogos estereotipados, las
situaciones clásicas y poco flexibles, las for-
8!
mas lingüísticas que corresponden a un solo
mensaje, el automatismo en la ejercitación y
el gran salto al texto literario.
¿Cuántos rasgos del...
morfosin- tácticos que debe desembocar en una compe- tencia lingüística que se traduzca en una competencia de comunicación satisfactoria. El planteamiento del esquema de la página 83 parece defenderse teóricamente, pero en la práctica no refleja la...
morfosin- tácticos que debe desembocar en una compe- tencia lingüística que se traduzca en una competencia de comunicación satisfactoria. El planteamiento del esquema de la página 83 parece defenderse teóricamente, pero en la práctica no refleja la...
El departamento de Lenguas Modernas en 1975
(Universidad de Chile, 1975)
de la Facultad
de Filosofía y Letras y la Secretaria de nues-
tra Facultad;
3. En el mes de septiembre se llevó a efec-
to un interesante Seminario de Lingüística
Aplicada a la enseñanza del Francés", coaus-
piciado por el Servicio Pedagógico de la...
, quien dictó un excelente ciclo de charlas so- bre temas de actualidad lingüística. Las con- ferencias se realizaron en la U mversid~d Ca- tólica, el Instituto Goethe y nuestro Depar tamento. Durante la primera semana de noviembre y bajo el título de...
, quien dictó un excelente ciclo de charlas so- bre temas de actualidad lingüística. Las con- ferencias se realizaron en la U mversid~d Ca- tólica, el Instituto Goethe y nuestro Depar tamento. Durante la primera semana de noviembre y bajo el título de...
Flaite: Algunos apuntes etimológicos
(Universidad de Los Lagos, Dept Humanidades Arte, 2015)
de atención para los aficionados a buscar el origen de ciertas expresiones lingüísticas
que caracterizan al español de Chile. Las etimologías populares para este término son
variadas y dan cuenta de diversas facetas de los estereotipos sociales...
, construyendo una historia para su origen. En este sentido, el estudio de las etimologías populares formaría parte de la lingüística popular (Niedzielski y Preston, 2003), que se ocupa de investigar los modelos culturales que del lenguaje tienen los...
, construyendo una historia para su origen. En este sentido, el estudio de las etimologías populares formaría parte de la lingüística popular (Niedzielski y Preston, 2003), que se ocupa de investigar los modelos culturales que del lenguaje tienen los...
Proyecto de investigación de las interferencias negativas que los hablantes de español de Chile introducen en una segunda lengua, el italiano
(Universidad de Chile, 1975)
semestres
de fonética correctiva.
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Las exigencias lingüísticas que se han toma-
do en cuenta son: ser hablantes de español
desde su infancia, vivir en un ambiente pre-
dominantemente hispanófono, no haber teni-
do una larga permanencia durante su...
. zdéppo 72. zg~bbo 73. zvélto 74. spáro 75.sto 76. skácco 77. vízo 78. kárlo 79. pórlo 80. kósta. BIBLIOGRAFIA l. ALVAREZ, GERARDO. (1971). La lingüística aplicada y la enseñanza de idiomas extranjeros en Actas, Primer Seminario de...
. zdéppo 72. zg~bbo 73. zvélto 74. spáro 75.sto 76. skácco 77. vízo 78. kárlo 79. pórlo 80. kósta. BIBLIOGRAFIA l. ALVAREZ, GERARDO. (1971). La lingüística aplicada y la enseñanza de idiomas extranjeros en Actas, Primer Seminario de...
Los marcadores discursivos hueón/hueona como indicadores de construcción de identidad de género en la comunidad homosexual santiaguina
(Universidad de Chile, 2018)
, más aún desde el punto de vista de la variable orientación sexual, que ha sido escasamente estudiada en la lingüística hispánica....