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Lenguaje, cognición e interacción. El dominio de la gestión de expectativas
(2011)
.
(2004), que indagaron el uso lingüístico cotidiano en niños con síndrome de Asperger y autismo de
alto funcionamiento, es posible hipotetizar que las deficiencias no se darían tanto en los aspectos
lingüísticos e interactivos locales del manejo de los...