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    • Carrera Abarzúa, Paulina Andrea; Salazar Barriga, Pamela Andrea (Universidad de Chile, 2009)
      El siguiente trabajo tiene como eje central la compresión lectora, por ser ésta una de las barreras que impiden a los niños y niñas poder concretar un aprendizaje real. Somos unas convencidas, de que al fomentarla a partir ...