Show simple item record

Professor Advisordc.contributor.advisorLlaña Mena, Mónica es_CL
Authordc.contributor.authorAlenany Llanos, Óscar es_CL
Staff editordc.contributor.editorFacultad de Ciencias Socialeses_CL
Staff editordc.contributor.editorDepartamento de Educaciónes_CL
Admission datedc.date.accessioned2012-09-12T18:26:36Z
Available datedc.date.available2012-09-12T18:26:36Z
Publication datedc.date.issued2007es_CL
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106044
General notedc.descriptionTesis para optar al Grado Académico de Magíster en Educación, mención Currículo y Comunidad Educativa
Lenguagedc.language.isoeses_CL
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_CL
Type of licensedc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile
Link to Licensedc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
Keywordsdc.subjectAntropologíaes_CL
Keywordsdc.subjectInvestigación educativa--Chilees_CL
Keywordsdc.subjectMatemáticas--Enseñanzaes_CL
Keywordsdc.subjectEducación Media--Chilees_CL
Títulodc.titleEstudio del significado que le dan los alumnos de educación media al proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.es_CL
Document typedc.typeTesis


Files in this item

Icon

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile