Estrategias para la detección, abordaje y prevención del acoso escolar
Author | dc.contributor.author | Alfaro Rivano, Gustavo. | es_CL |
Staff editor | dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias Sociales | es_CL |
Staff editor | dc.contributor.editor | Psicología | es_CL |
Admission date | dc.date.accessioned | 2012-09-12T18:27:44Z | |
Available date | dc.date.available | 2012-09-12T18:27:44Z | |
Publication date | dc.date.issued | 2010 | es_CL |
Identifier | dc.identifier.uri | https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106264 | |
Abstract | dc.description.abstract | El acoso escolar es una conducta que se da entre grupos de pares escolarizados, en donde un individuo sufre hostigamiento constante ya sea por uno o más compañeros. El resultado es un daño psicológico que afecta a la víctima, al victimario y al grupo, que voluntaria o involuntariamente permite o incluso promueve este tipo de conductas. Mediante el análisis bibliográfico de esta problemática perfilamos modos de acercamiento al manejo efectivo del acoso escolar, resaltando la necesidad de fomentar en toda institución educativa el debate abierto acerca de la necesidad de fomentar una convivencia escolar positiva que permee todos los estamentos educativos, aún en medio de un sistema social y económico que promueve el individualismo, la competencia y la explotación de una sociedad dividida en clases. | es_CL |
Lenguage | dc.language.iso | es | es_CL |
Publisher | dc.publisher | Universidad de Chile | es_CL |
Type of license | dc.rights | Alfaro Rivano, Gustavo. | es_CL |
Keywords | dc.subject | es_CL | |
Keywords | dc.subject | es_CL | |
Keywords | dc.subject | Conducta social | es_CL |
Keywords | dc.subject | Violencia escolar | es_CL |
Keywords | dc.subject | Violencia escolar--Chile | es_CL |
Título | dc.title | Estrategias para la detección, abordaje y prevención del acoso escolar | es_CL |
Document type | dc.type | Tesis |
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Tesis Pregrado
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