Obtención de Valores Normativos para una Batería de Pruebas de Procesamiento Auditivo (Central) en Menores de entre 7.0 a 8.11 Años de Edad

Abstract

Introducción: Actualmente los clínicos relacionados con trastornos del lenguaje y audición se ven limitados en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del Procesamiento Auditivo (Central) o PA(C) en la población infantil hispanohablante debido a que no existe material normado para tal efecto. Objetivos: Determinar valores normativos iniciales para la batería HKU – CAPA, que contiene pruebas que miden habilidades relacionadas con el PA(C) en un grupo de niños chilenos de entre 7.0 y 8.11 años, y para la prueba Gaps in Noise. Establecer posibles asociaciones entre rendimiento en pruebas de PA(C), entre los rendimientos del oído derecho e izquierdo y desarrollo lingüístico. Material y Método: Se establecieron criterios de selección de la muestra para evaluar sujetos sanos, se les evaluó mediante otoscopía, impedanciometría, audiometría, se les aplicó la batería infantil HKU-CAPA y la prueba GIN. Resultados: Las pruebas resultaron no relacionarse entre sí y las edades estudiadas tampoco diferían en su rendimiento. Conclusiones: Se obtuvieron valores normativos inciciales para cada una de las pruebas estudiadas para niños de habla hispana de entre 7.0 y 8.11 años de edad.