Jardín infantil Pudahuel Sur. Revolución educacional eutópica

Abstract

El hecho de trabajar con educación pre-escolar se basa en el potencial creador, transformador y convocante de los niños en nuestras sociedades. La idea es que a partir de sus experiencias y sus visiones, nosotros como sociedad los guiemos por caminos de decisiones libres, para así moldear una nueva culturalidad que se arraigue en la libertad del individuo y su conciencia en el colectivo. El presentre trabajo de título busca realizar una propuesta educativa dando un vuelco al eje rector de la escuela tradicional , hecho este ejercicio se pasara a traducir las intenciones de la teoría a la praxis, donde se desarrollara un recinto educacional que plasme los conceptos propuestos anteriormente, todo con un tinte publico que genere las condiciones para una educación libre y de accesibilidad universal.