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Autordc.contributor.authorVargas Mesa, Ximena 
Autordc.contributor.authorCartes, Mauricio es_CL
Autordc.contributor.authorDussaubat, Solange es_CL
Fecha ingresodc.date.accessioned2010-04-22T13:32:14Z
Fecha disponibledc.date.available2010-04-22T13:32:14Z
Fecha de publicacióndc.date.issued2007
Identificadordc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/125301
Resumendc.description.abstractComo uno de los objetivos del proyecto Mecesup UCH0303 “Modernización e integración transversal de la enseñanza de Ciencias de la Tierra” se contempló la introducción de nuevas técnicas y metodologías de enseñanza que enfatizaran la dimensión cuantitativa de las materias e incentivaran el tratamiento multidisciplinario, transversal e interactivo de los temas en algunos cursos seleccionados. Para ello, se propuso crear e implementar módulos docentes específicos que pudieran ser incorporados fácilmente en diversos cursos y que abarcaran parcial o totalmente las diversas áreas temáticas docentes involucradas. El equipamiento de terreno y de laboratorio adquirido en el marco de dicho proyecto permitió introducir innovaciones metodológicas centradas principalmente en la práctica de terreno en el curso CI41C Hidrología, obligatorio de la carrera de ingeniería civil mención hidráulica-sanitaria-ambiental. Para ello se han creado módulos docentes que tienen por objetivo primordial la aplicación de diferentes conocimientos adquiridos en el curso y como objetivo secundario el desarrollar las habilidades de trabajo en equipo y de comunicación oral y escrita. En este artículo se sintetizan las actividades efectuadas desde el semestre primavera 2005 a la fecha y la apreciación de los alumnos frente a ellas.en_US
Idiomadc.language.isoesen_US
Publicadordc.publisherUniversidad de Chileen_US
Títulodc.titleAprendizaje Activo en Hidrología a través de la realización de Experiencias en Terrenoen_US
Tipo de documentodc.typeArtículo de revista


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