Procesos de modernización tecnocrática en la Universidad de Chile

Abstract

La presente investigación busca caracterizar los procesos de modernización por los que ha atravesado la Universidad de Chile en su historia reciente. Se sugiere que dichos procesos de modernización se encuentran orientados por una lógica de tipo tecnocrática que obstaculiza la conformación de una orientación pública de las Universidades Tradicionales. Este proceso se explicaría en buena medida por una conjunción de variables, donde destaca por un lado y desde una perspectiva estructural la conformación de un mercado de la educación superior y el cambio en las modalidades de acción estatal en lo que dice relación al ámbito educacional y por el otro, la existencia de actores universitarios que impulsan dichos procesos con el objeto de promover el desarrollo de una estrategia de inserción competitiva de la Universidad de Chile dentro de las actuales coordenadas del sistema de educación terciaria