Violencia Escolar: Un análisis de las prácticas cotidianas en la escuela "Gustavo Alonso Moya" comuna de Achita

Abstract

Esta investigación se denomina Violencia escolar: un análisis de las prácticas cotidianas en la comunidad educativa, y se sitúa desde la praxis y la reflexión. Adentrarse en la violencia escolar, no significa solamente referirse a la problemática identificada como bullying; temática que, por cierto, ha generado alerta en las comunidades educativas a nivel mundial. Sino que conlleva, a mi parecer, asumir una posición política para llevar a cabo un análisis que comprenda y trate, al menos, de ir a la raíz del asunto, en tanto la violencia escolar no signifique un encubrimiento de las relaciones estructurales de dominación y poder que se manifiestan en los espacios micro, como el de una escuela. Sin ser este el objetivo principal de este estudio, es necesario develar las veces que se expresan estas dominaciones. Para tales efectos, fue muy beneficioso contar con referentes bibliográficos ad hoc para dialogar con las voces que permiten la producción de este conocimiento en particular