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Professor Advisordc.contributor.advisorYáñez Montecinos, Juan 
Authordc.contributor.authorEspinoza Núñez, Claudia 
Staff editordc.contributor.editorFacultad de Ciencias Sociales
Staff editordc.contributor.editorDepartamento de Psicología
Admission datedc.date.accessioned2015-12-30T19:27:37Z
Available datedc.date.available2015-12-30T19:27:37Z
Publication datedc.date.issued2015
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136102
General notedc.descriptionMagíster en Psicología Clínica de Adultosen_US
Abstractdc.description.abstractEl presente trabajo tiene por objetivo realizar un análisis teórico considerando y exponiendo para ello un marco epistemológico constructivista, del cual se desprenden dos modelos teóricos, a saber, el modelo Constructiva Cognitivo propuesto en su tesis doctoral por Juan Yáñez y el modelo Posracionalista de Vittorio Guidano. En primer lugar se exponen teóricamente estos modelos, ya que tienen implicancias técnicas en el quehacer terapéutico y por ello se considera su conceptualización con relación al cambio en psicoterapia. Por otro lado, se considera en el análisis la teoría del Apego, la cual se encuentra entrelazada con los modelos teóricos planteados al considerar una mirada evolutiva del ser humano. Luego se describe los avances teóricos de la teoría del apego y se trata de dilucidar su rol en el disfuncionamiento psíquico, para establecer evidencia teórica respecto al rol del apego en la patología. Además, se revisan las teorías sobre cambio terapéutico y dentro de ellos se revisa la evidencia y estudios que sustentan la alianza terapéutica como factor de cambio común. Para finalmente discutir teóricamente si la relación terapéutica se puede considerar una relación de apego y si esta podría explicar, o estar se involucrada, en el cambio. Se realiza una discusión considerando los elementos expuestos tratando de establecer un puente teórico entre la relación terapéutica y relación de apego, diferenciándola y proponiendo un concepto teórico que explicite y contenga la dinámica propia que se establece en el setting terapéutico, regulado por el encuadreen_US
Lenguagedc.language.isoesen_US
Publisherdc.publisherUniversidad de Chile
Type of licensedc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
Link to Licensedc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
Títulodc.titleRol de la teoría de apego como factor de cambio en la gestión terapéutica desde el enfoque constructivista cognitivoen_US
Document typedc.typeTesis


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
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