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Professor Advisordc.contributor.advisorMaría Pilar, Clemente
Authordc.contributor.authorArgandoña Miranda, Luis 
Admission datedc.date.accessioned2019-07-29T22:04:03Z
Available datedc.date.available2019-07-29T22:04:03Z
Publication datedc.date.issued2003-07
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/170435
General notedc.descriptionMemoria para optar al título de periodistaes_ES
Abstractdc.description.abstractEl propósito de este ensayo es demostrar que, a diferencia de lo que a muchos podría parecerle, el fenómeno de LUN no es accidental ni puede atribuirse exclusivamente a la moda de enfatizar los temas de farándula televisiva. Se trata de un proyecto de largo plazo que, si bien ha pasado por etapas de experimentación –muchas veces caótica en apariencia-, implica una visión definida sobre el periodismo, y una novedosa concepción de cómo debe organizarse un diario y cuál es el rol que deben cumplir los editores. Pero más profundamente, incorpora una mirada sobre cómo ha evolucionado nuestra sociedad en la última década y cómo ha cambiado dramáticamente, a partir de ello, la relación entre las personas y los medios de comunicación. Se puede disentir con buena parte de estas posturas e incluso deplorar la ideología completa que sustenta esta visión, pero es imprescindible reconocerla y observarla cuidadosa y desprejuiciadamente. De esto se trata el presente ensayo periodístico.es_ES
Lenguagedc.language.isoeses_ES
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_ES
Type of licensedc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile*
Link to Licensedc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
Keywordsdc.subjectPeriodismo de farándulaes_ES
Keywordsdc.subjectMedios escritoses_ES
Keywordsdc.subjectContenidoses_ES
Títulodc.titleLa dictadura del lector. Periodismo a la medida de cliente: El modelo de las últimas noticiases_ES
Document typedc.typeTesis
Catalogueruchile.catalogadorggdes_ES
Departmentuchile.departamentoEscuela de Periodismoes_ES
Facultyuchile.facultadInstituto de la Comunicación e Imagenes_ES


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