¿Cómic lo explico? : la historieta expositiva como medio educativo de ciencias naturales para jóvenes chilenos de la generación Z
Autor corporativo
dc.contributor
Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
es_ES
Professor Advisor
dc.contributor.advisor
Osses, Roberto
Author
dc.contributor.author
Zúñiga Gajardo, Vicente Andrés
Admission date
dc.date.accessioned
2022-01-14T20:39:47Z
Available date
dc.date.available
2022-01-14T20:39:47Z
Publication date
dc.date.issued
2020
Identifier
dc.identifier.uri
https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/183722
Abstract
dc.description.abstract
Cómic lo explico es un trabajo de investigación en torno a la historieta de educación científica formal para jóvenes chilenos de la generación Z (entre 15 y 22 años), concretado mediante una propuesta editorial y sus respectivas adaptaciones para las plataformas digitales de Instagram y Webtoon. Se analizaron los estudios preexistentes y las historietas que entran dentro de estos criterios. La investigación arrojó que no hay datos suficientes para afirmar que la historieta sea un medio efectivo para la educación de jóvenes chilenos, de la generación Z. Sin embargo, los resultados a nivel internacional son positivos, en especial en torno a la disposición de los estudiantes. Por eso, es factible que la historieta científica tenga resultados similares en el contexto chileno. La parte proyectual se centró en difundir la capacidad de la historieta en el ámbito de la educación de ciencias naturales para ampliar el abanico de elementos educativos para jóvenes chilenos de la generación Z (entre 15 y 22 años). Los temas seleccionados giraron en torno a los desafíos de la agenda 2030 de la ONU y a la astronomía. A partir de ellos, se diseñaron 25 historietas, de las cuales se terminaron 8. Con lo que se generó el prototipo de un libro y sus respectivas adaptaciones a Instagram y Webtoon. Para concluir, se realizó una encuesta en línea que arrojó una buena recepción, aunque los resultados no son concluyentes.
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Publisher
dc.publisher
Universidad de Chile
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dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States