Análisis normativo-comparativo entre el régimen disciplinario de los adolescentes y adultos privados de libertad

Abstract

El presente trabajo tiene por objetivo, en primer lugar, identificar y determinar cuáles son los estándares o principios generales y particulares que el Derecho Internacional de los Derechos Humanos ha establecido a propósito del régimen disciplinario de los jóvenes privados de libertad; en segundo lugar, verificar si el régimen disciplinario de los adolescentes recepciona y respeta dichos estándares y, finalmente, responder a la interrogante: en Chile, ¿El régimen disciplinario de los adolescentes privados de libertad se diferencia sustancialmente del aplicable a los adultos? Para dar respuesta a lo anterior, en el primer capítulo se identificarán y determinarán los estándares relativos al régimen disciplinario de los adolescentes privados de libertad, que deben ser considerados y respetados por el ya mencionado régimen, los cuales serán obtenidos a partir del análisis de diversos instrumentos normativos internacionales, estos son, la Convención de los Derechos del Niño, Reglas de Beijing, Reglas de la Habana y Directrices Riad. A continuación, en el segundo capítulo, teniendo en consideración los estándares y principios identificados con anterioridad, se verificará si éstos son efectivamente recepcionados y respetados por la normativa nacional, en específico, la Ley N°20.084 de Responsabilidad Penal Adolescente y el Decreto N°1378, que establece y regula el régimen disciplinario de los niños, niñas y adolescentes privados de libertad en Chile. Para finalizar, en el tercer capítulo, se realizará una descripción del régimen disciplinario de los adultos privados de libertad, regulado por el Decreto Nº518, para verificar la forma en que se recogen los estándares generales establecidos por el Derecho Internacional de los Derechos Humanos en la materia y, luego, efectuar un análisis normativo-comparativo entre el régimen disciplinario de los adolescentes y adultos, en consideración a sus similitudes y diferencias