Permaculture simulator

Abstract

Debido al fácil acceso a plataformas digitales y su habilidad de transmitir información en cosa de segundos, muchas instituciones educacionales han comenzado a utilizarlas para hacer clases en línea. El aprendizaje activo es una parte esencial del proceso formativo que lamentablemente se pierde en algunos cursos porque sus contenidos no pueden ser puestos en práctica en un entorno virtual. Un ejemplo de esto es la permacultura, un campo que estudia a la naturaleza en el que dado las limitantes temporales de la naturaleza, solo pueden validar su aprendizaje mediante las observaciones de sus instructores. ¿Será posible desarrollar una herramienta digital que mejore la experiencia formativa de los estudiantes de permacultura al permitirles ilustrar conceptos y poner en práctica los conocimientos adquiridos en clases? Por ello, se propone la creación de un Simulador de Permacultura que permita ilustrar conceptos al trabajar en actividades interactivas.