Desarrollo de prácticas de liderazgo distribuído que contribuyan al trabajo colaborativo en un jardín infantil ubicado en la comuna de Colina

Abstract

La presente Actividad Formativa Equivalente (AFE) tiene por objetivo desarrollar prácticas de liderazgo distribuido dentro de un jardín infantil ubicado en la comuna de Colina, Chicureo. La muestra es intencionada, las personas para participar fueron elegidas de acuerdo a ciertas características y criterios, tales como, edad, experiencia laboral, nivel en el que trabaja, etc. Se aplicó un enfoque cualitativo con un diseño no experimental. Para recabar información se emplearon tres técnicas, las cuales fueron entrevista semiestructurada, grupo focal y cuestionario. Estas técnicas se utilizaron para recabar información sobre las percepciones que tienen las educadoras de párvulos y técnicos en párvulos del establecimiento sobre el liderazgo que existe dentro del jardín infantil. El proyecto está centrado en tres importantes dimensiones del liderazgo distribuido, las cuales son participación, colaboración y apoyo. Las respuestas de sus percepciones sobre liderazgo distribuido que tienen las educadoras y técnicos de párvulos fueron clave para dar mayor sentido a este proyecto AFE, el cual busca que se puedan desarrollar prácticas de liderazgo distribuido para apoyar y fortalecer el trabajo colaborativo entre los miembros del establecimiento. Los resultados que arrojaron es que existe un descontento de parte de la población participante, ya que existen algunas prácticas de liderazgo que no favorecen los intereses de toda la comunidad educativa, algunos de ellos son la falta de comunicación y escasa participación en los procesos de toma de decisiones.