Evaluación entre metodologías de aprendizaje de máquinas y método tradicional de programación para la normalización de direcciones en una empresa de despacho
Professor Advisor
dc.contributor.advisor
Romero Godoy, Juan
Author
dc.contributor.author
Palaneck Quezada, Francisca Gabriela
Associate professor
dc.contributor.other
Santibáñez Viani, Edgardo
Associate professor
dc.contributor.other
Vargas Courbis, María Fernanda
Admission date
dc.date.accessioned
2024-08-14T21:15:17Z
Available date
dc.date.available
2024-08-14T21:15:17Z
Publication date
dc.date.issued
2024
Identifier
dc.identifier.uri
https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/200263
Abstract
dc.description.abstract
Históricamente, el servicio de despacho de paquetes ha sido esencial para el desarrollo y
progreso de la sociedad, evolucionando desde mensajeros hasta drones. La normalización de
direcciones es clave para su eficiencia y calidad, aunque presenta desafíos significativos para
las empresas de despacho.
El presente trabajo tiene como objetivo principal proponer y evaluar mejoras en el sistema
de normalización de direcciones de una empresa de despachos en Chile, a través del uso
del aprendizaje automático. Se desarrolló un modelo supervisado que integra técnicas de
Procesamiento de Lenguaje Natural (NLP) con un algoritmo de clasificación de Máquinas
de Soporte Vectorial (SVM), específicamente diseñado para optimizar la normalización de
direcciones.
Al comparar el modelo de aprendizaje supervisado propuesto con el sistema de progra-
mación tradicional actualmente en uso, se emplearon dos conjuntos de datos: uno ficticio y
otro real. La precisión de ambos modelos se evaluó con una métrica estándar para el mo-
delo de aprendizaje supervisado y una métrica específica desarrollada para este estudio en
el caso del modelo tradicional. Los resultados indicaron que el modelo supervisado alcanzó
una precisión del 97 % con la base de datos ficticia, superando significativamente al 59 % del
modelo tradicional. Sin embargo, al aplicarlo a una base de datos real, la precisión del modelo
supervisado disminuyó a 63 %, superando solo ligeramente al 61 % del modelo tradicional.
Esta disminución sustancial en la precisión sugiere la posibilidad de sobreajuste en el modelo
supervisado, limitando su efectividad en entornos reales.
Actualmente, la persona encargada de la corrección manual de direcciones en la empresa
logra abarcar, cómo máximo, el 30 % de las correcciones necesarias diariamente, lo que sub-
raya la urgencia de mejorar este proceso. Al final del estudio, se revela que una reducción
de tan solo el 2 % en el error de normalización de nuevas direcciones podría resultar en un
ahorro de 129 millones para la empresa.
Para el futuro, se propone la exploración de tecnologías avanzadas, como la implementación
de chatbots de IA a través de una API específica para la normalización de direcciones, y la
adopción de técnicas de aprendizaje por refuerzo para perfeccionar los modelos de aprendizaje
supervisado. Estas iniciativas apuntan a abordar las limitaciones actuales, optimizando la
normalización de direcciones para satisfacer el objetivo de la empresa de liderar en calidad de
servicio. Este estudio sienta las bases para futuras mejoras que prometen no solo aumentar
la precisión en la normalización de direcciones sino también contribuir significativamente a
la eficiencia, satisfacción del cliente y éxito económico de la empresa.
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Lenguage
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Publisher
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Universidad de Chile
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Type of license
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Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
Evaluación entre metodologías de aprendizaje de máquinas y método tradicional de programación para la normalización de direcciones en una empresa de despacho
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Cataloguer
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Department
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Departamento de Ingeniería Industrial
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Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
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Ingeniería Civil Industrial
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Licenciado
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Memoria para optar al título de Ingeniera Civil Industrial