Pupu aprende coreano : diseño y producción de primer episodio para serie animada como herramienta audiovisual para la enseñanza del idioma coreano

Abstract

Diseño y producción de primer episodio para serie animada como apoyo para la enseñanza del idioma coreano creado en base a los beneficios de la animación en un contexto educativo frente a la ausencia de materiales similares en español que estén dirigidos a estudiantes en Chile. Se investiga cómo los medios de entretención influyen en el interés por aprender este idioma al ser los medios audiovisuales una buena alternativa para conseguir una mayor exposición e inmersión del país y cultura, además de ser del interés o del gusto de sus estudiantes. La investigación arroja cómo estos ayudan a complementar las habilidades lingüísticas al usar lenguaje fácil y cotidiano y contar con apoyo visual para reforzar el contenido. Se plantean los objetivos en función de facilitar el aprendizaje y sea atractivo para los estudiantes, con el apoyo de una profesora de coreano del Centro de Lenguas y Culturas del Mundo de la Universidad de Chile, la recopilación de datos a partir de material educativo para definir su estructura. Se documenta el proceso de producción, las decisiones tomadas en su conceptualización inspirada en ambos países y estrategias de storytelling para lograr una trama y personajes que reflejan la experiencia de los estudiantes, junto con todas las etapas para su animación hasta el resultado final. Tras recibir la retroalimentación, se verifica que el uso de animación y caricaturas es una herramienta efectiva para la enseñanza del coreano, ya que facilita la comprensión de los contenidos y resulta atractivo para los estudiantes, quienes disfrutan del formato y su capacidad para explicar los temas de manera clara y llamativa.