Geografías de les niñes en la población Santa Julia: Trayectorias, lugares e imaginarios territoriales

Abstract

La configuración del territorio urbano esta permeada por el adultocentrismo como matriz estructurante de nuestra sociedad. Los paisajes de la ciudad se encuentran articulados en función al transporte y corporeidad del pasajero urbano – hombre, adulto, trabajador, que se moviliza en vehículos motorizados – restringiendo así el habitar de otros colectivos subalternos, como lo es el caso de les niñes. Aun siendo este grupo generacional históricamente invisibilizado de las dinámicas que se desarrollan en los territorios, es posible constatar que elles siguen habitando el paisaje urbano a través de movimientos distintivos, en donde se entremezcla el juego, la improvisación, los afectos, el riesgo y la exploración de materiales y rincones inhóspitos, resistiendo así a su condición de subalternidad. Esta investigación busca conocer en profundidad cómo les niñes habitan el territorio en la población Santa Julia a partir de tres categorías centrales: las trayectorias de movimiento, lugares e imaginarios territoriales. Para ello, se utilizó la cartografía etnográfica, metodología exploratoria cuyo trabajo de campo se desarrolló en función a tres actividades lúdicas y participativas que se realizaron dentro del proyecto educativo Circoteca Santa Julia y que constituyeron experiencias de aprendizaje tanto colectivas como individuales.