Perspectivas psicoanalíticas para la reparación del abuso sexual clerical en Chile. Relatos de psicoterapeutas que trabajan con víctimas y sobrevivientes

Abstract

Los abusos sexuales perpetrados por el clero de la Iglesia católica han alcanzado una relevancia social, política y científica global. Las principales investigaciones en la materia han evidenciado la necesidad de análisis multisistémicos e interdisciplinarios que revisen sus condiciones de producción y reproducción, atendiendo aspectos sociales, culturales, judiciales, espirituales y psíquicos. Frente al daño infringido, se han ensayado estrategias de reparación incorporando medidas económicas, jurídicas, simbólicas y psicoterapéuticas. En estas últimas, el psicoanálisis puede aportar perspectivas desde las especificidades de una clínica de lo traumático y del abuso sexual, subrayando el crucial lugar del analista y el trabajo en transferencia orientado a la simbolización, pensamiento y memoria. Esta investigación analizó relatos de psicoterapeutas que testimonian trabajos clínicos reparativos con víctimas y sobrevivientes de esta violencia. Aquellas experiencias clínicas develaron pistas para pensar la reparación en medio de impasses, encrucijadas y tensiones. Para esto, se trabajó con una metodología cualitativa con diseño de estudio de casos múltiples, analizando ocho relatos testimoniados de psicoterapeutas. Los resultados se basaron en una interpretación psicoanalíticamente fundamentada de las experiencias clínicas, analizadas en tres fases: construcción de relatos, análisis intragrupal según pertenencia institucional y análisis intergrupal del conjunto de relatos. Se utilizaron cinco subunidades de análisis: comprensiones sobre la reparación, incidencias institucionales eclesiales en la clínica, puntos críticos en el tratamiento, y la implicancia subjetiva de los psicoterapeutas leída en los ejes diacrónicos y sincrónicos de su relato. Estos hallazgos permiten discutir incidencias de la Iglesia católica en diversos registros de las experiencias de psicoterapeutas, incluyendo lo conflictivo, la inscripción en la propia historia y el padecimiento institucional. Asimismo, la reparación emerge como un constructo complejo, interrogado en sus principios y límites; y, además, en su relación con lo espiritual, vincular, ético, técnico y extraclínico.