Awna : herramienta editorial para el desarrollo terapéutico en personas con Trastorno Afectivo Bipolar

Abstract

El presente proyecto tiene como objetivo fomentar el autocuidado y la autonomía de personas con Trastorno Bipolar (TAB) mediante el desarrollo de una pieza editorial especializada. Esta herramienta busca acompañar el desarrollo terapéutico de los usuarios integrando contenido de psicoeducación, espacios para la organización personal, registros anímicos y ejercicios de escritura terapéutica orientados al autoconocimiento. Así, este documento presenta una investigación que aborda, en primer lugar, los desafíos que enfrentan las personas con TAB y la importancia de herramientas terapéuticas en su camino hacia la estabilidad. A través de un marco conceptual que incluye la psicoeducación, el Diseño Positivo y la promoción de la autonomía, se enfatiza el rol del diseño en la creación de productos que favorezcan el bienestar subjetivo y el desarrollo personal. A la vez, se exploran estudios sobre la efectividad de la escritura terapéutica y la psicoeducación como herramientas complementarias en procesos terapéuticos y el bienestar de las personas. Como resultado, se propone Awna, una agenda terapéutica que articula estas herramientas en un formato accesible y de uso cotidiano, permitiendo a los usuarios conectar con sus valores y objetivos personales, gestionar sus estados de ánimo y participar de manera proactiva en su tratamiento. Esta propuesta busca ser un aporte significativo en la vida de las personas con TAB, promoviendo su bienestar psicológico y autonomía.