Philia : diseño de un juego de cartas para el fortalecimiento de la autoestima y la comunicación en adolescentes chilenas

Abstract

La adolescencia es una etapa crítica de desarrollo, marcada por cambios físicos, emocionales y sociales significativos. En Chile, las adolescentes enfrentan desafíos únicos en su desarrollo personal y social. Este proyecto busca diseñar un juego de cartas que proporcione un espacio lúdico y educativo para que las adolescentes compartan experiencias y exploren su desarrollo. Para abordar estos desafíos, esta investigación propone el diseño de un juego de cartas educativo y empoderador específicamente diseñado para adolescentes mujeres en Chile. El objetivo es proporcionarles un espacio lúdico para compartir experiencias y explorar su desarrollo de manera divertida y poco convencional, con un enfoque de género que fortalezca la comunicación efectiva y la escucha entre pares. El juego abordará temas como educación sexual, salud mental, desarrollo personal y autoestima, a través de actividades de pregunta/respuesta, ejercicios de reflexión y dinámicas grupales. El objetivo es proporcionar a las adolescentes un espacio lúdico para compartir experiencias y explorar su desarrollo de una manera poco convencional y divertida, con un enfoque de género, fortaleciendo la comunicación efectiva y la escucha entre pares. Para ello se investigaron y analizaron juegos y actividades existentes que aborden temas similares. En este contexto, surge Philia, un juego de cartas diseñado para proporcionar un espacio lúdico que fomente la reflexión, el diálogo y el fortalecimiento del apoyo mutuo entre pares. Este proyecto busca, además, abordar temas clave de la adolescencia a través de actividades que combinan entretenimiento y aprendizaje, con un enfoque sensible a las necesidades y aspiraciones de las jóvenes.