Sistematización de experiencia: participación de niños y niñas en el diagnóstico participativo en salud del Cesfam San José de Rodelillo de la comuna de Valparaíso

Abstract

Introducción: Los Diagnósticos Participativos en Salud (DPS) son una instancia donde cada dos años la Atención Primaria de Salud (APS) se reúne con la comunidad para reflexionar y planificar acciones en salud. Durante el año 2022 2023 el Centro de Salud Familiar San José de Rodelillo de la ciudad de Valparaíso implementó un DPS donde incluyó por primera vez a niños, niñas y adolescentes (NNA). Objetivo: Analizar críticamente la participación de NNA en la experiencia de DPS implementada por el Centro de Salud Familiar San José de Rodelillo de la ciudad de Valparaíso. Metodología: Enfoque cualitativo, de tipo exploratorio y con método de sistematización de experiencia. Para recopilar la información, se aplicaron entrevistas individuales semiestructuradas a nueve profesionales que participaron directa e indirectamente de la experiencia. Resultados: Los hallazgos permitieron identificar elementos distintivos del proceso para el diálogo con NNA y aspectos críticos de la participación infantil. Se visualizaron aprendizajes, tensiones y proyecciones a la luz de la experiencia comunitaria infantil. Conclusiones: Es relevante avanzar hacia espacios y técnicas específicas que promuevan el diálogo con NNA en la APS, pues tienen el derecho a ser escuchados ante los determinantes sociales de la salud implicados en el territorio que habitan. Las instituciones y políticas públicas deben propender a la implementación de estrategias sanitarias que miren a NNA como sujetos de derecho.