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Professor Advisordc.contributor.advisorGuelbet, Vladimir es_CL
Authordc.contributor.authorArias Romero, Karen Cecilia es_CL
Authordc.contributor.authorEstay Toro, Alejandra Angélica es_CL
Staff editordc.contributor.editorFacultad de Arteses_CL
Admission datedc.date.accessioned2012-09-12T18:07:11Z
Available datedc.date.available2012-09-12T18:07:11Z
Publication datedc.date.issued2006es_CL
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/101642
Abstractdc.description.abstractLa motivación para realizar este seminario de título, nace al observar que la cantidad de varones que pertenecen al mundo de la danza, es minoría en relación a lo que ocurre con las mujeres y, específicamente, al observar que en el Departamento de Danza de la Universidad de Chile, su ingreso y permanencia siempre ha sido menor. A partir de esta realidad, el presente estudio muestra cuáles son las razones que motivan el ingreso y deserción de varones con vocación por la danza al Programa Académico de Licenciatura en Artes con mención en Danza de la Universidad de Chile, durante los años 1995 al 2005. La información obtenida fue recopilada en base a cuestionarios, los que se les realizaron a los alumnos varones que pertenecen o pertenecieron al Departamento de Danza de la Universidad de Chile, durante este período. Adicionalmente, se les realizaron cuestionarios a los varones que estudian actualmente danza en otras universidades, con la finalidad de obtener información que revele cuales fueron las razones por las que no ingresaron a la Universidad de Chile. Durante los años 1995 al 2005, la cantidad de alumnos varones que ingresaron al Programa Académico de Licenciatura en Artes con mención en Danza de la Universidad de Chile, fue siempre menor en comparación con lo que ocurre con las mujeres, y las principales razones que motivaron su ingreso están relacionadas con el prestigio y tradición de ésta Universidad. En tanto, la deserción de varones durante este período fue siempre mayor comparándolo con lo ocurrido con las mujeres, y según estos alumnos, desertaron principalmente por la falta de profesionalismo de los profesores, porque en vez de sentirse apoyados por ellos se sintieron reprimidos y limitados en todo. En segundo lugar, se retiraron desmotivados por el enfoque de la carrera al considerar que no potencia las capacidades físicas del hombre, porque no era lo que esperaban y por problemas económicos.
Lenguagedc.language.isoeses_CL
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_CL
Type of licensedc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile
Link to Licensedc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
Keywordsdc.subjectArteses_CL
Keywordsdc.subjectDanzaes_CL
Títulodc.titleFactores que inciden en el ingreso y deserción de varones al programa académico de Licenciatura en Artes con mención Danza de la Universidad de Chile. Período 1995-2005es_CL
Document typedc.typeTesis


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