Diez años de reinserción social laboral en el Centro de Educación y Trabajo de Putaendo 2011-2021

Abstract

El objetivo de esta sistematización de experiencias fue comprender las estrategias de reinserción social laboral implementadas en el Centro de Educación y Trabajo de Putaendo durante los últimos 10 años, junto con actores que participaron del proceso: funcionarios y con usuarios. A través de un diseño cualitativo se rescatan conocimientos significativos del camino recorrido en reinserción social laboral en este Centro, con los que se producen aprendizajes que se difunden a la Academia y al Centro buscando generar trasformaciones que potencien el quehacer de la Institución. Se desprende que si bien existieron estrategias de reinserción social laboral que se dividen en dos grandes grupos durante toda la experiencia: Actividades de formación laboral y Actividades laborales (formalizadas), entre ellas el logro de integrar progresivamente a la comunidad a usuarios en diversos puestos de trabajo, aún sería un desafío contar con una metodología que guie los procesos de intervención en el ámbito laboral, quedando importantes decisiones al criterio de los encargados de áreas. Este Centro es un espacio privilegiado para realizar reinserción social laboral donde los usuarios han contribuido a su crecimiento, así como las experiencias previas en oficios de algunos funcionarios. Se recomienda crear un modelo de intervención en el ámbito laboral que estructure esta área y un subsistema o departamento que guíe a los diferentes CET del régimen semiabierto del país, que se base en la autodisciplina del usuario y la confianza en esta persona humana que llega a vivir al CET en un periodo de tiempo determinado.