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Professor Advisordc.contributor.advisorGonzález Rodríguez, Gustavo
Authordc.contributor.authorEspinosa Cortés, María Cecilia
Admission datedc.date.accessioned2025-01-08T19:01:47Z
Available datedc.date.available2025-01-08T19:01:47Z
Publication datedc.date.issued2004
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/202703
Abstractdc.description.abstractEl presente trabajo es un reportaje de investigación que recoge tres experiencias pedagógicas exitosas en tomo a la unión de la cultura y la educación en planteles escolares. Estas situaciones cobran gran relevancia en un escenario general adverso en el cual la mayoría de los establecimientos educacionales -tanto municipal izados como particulares subvencionados- se resiste a la innovación pedagógica y apenas se conforma con sacar adelante el modelo previamente establecido por el Ministerio de Educación en Chile, sin ningún esfuerzo por mejorarlo ni mucho menos adaptarlo a las condiciones de vida particulares de la población que atienden.es_ES
Lenguagedc.language.isoeses_ES
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_ES
Type of licensedc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
Link to Licensedc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
Keywordsdc.subjectEducaciónes_ES
Keywordsdc.subjectCulturaes_ES
Keywordsdc.subjectInnovación pedagógicaes_ES
Títulodc.titleHasta que la muerte las separe. Enlace Cultura-Educación in situes_ES
Document typedc.typeTesises_ES
dc.description.versiondc.description.versionVersión original del autores_ES
dcterms.accessRightsdcterms.accessRightsAcceso abiertoes_ES
Catalogueruchile.catalogadorggdes_ES
Departmentuchile.departamentoEscuela de Periodismoes_ES
Facultyuchile.facultadFacultad de Comunicación e Imagenes_ES
uchile.carrerauchile.carreraPeriodismoes_ES
uchile.gradoacademicouchile.gradoacademicoLicenciadoes_ES
uchile.notadetesisuchile.notadetesisMemoria para optar al título de Periodistaes_ES


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