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COMPRENSIÓN LECTORA — Significados que le atribuyen las/los docentes al proceso de comprensión lectora en NB2
(Universidad de Chile, 2012)
Usos y potencialidades del eneagrama en el proceso de COACHING
(Universidad de Chile, 2012)
Sentidos políticos de las acciones educativas de los educadores y educadoras populares de la Región Metropolitana
(Universidad de Chile, 2016)
Padres presentes: trabas culturales y tensiones de género: percepciones de paternidades presentes en discursos de padres solos
(Universidad de Chile, 2006-12-09)
Educación, Jóvenes y Violencias
(Universidad de Chile, 2013-11)
Satisfacción con la imagen corporal post cirugía bariátrica en pacientes con obesidad leve
(Universidad de Chile, 2015-11)