Uniendo ámbitos : medio para llevar la arpillera al área educativa, a través de la enseñanza de los derechos de los niños

Abstract

La siguiente investigación busca proyectar a las arpillera en un nuevo contexto, gracias a su características conformadoras, proponiendo ser usada como material didáctico, para enseñar, abrir el debate, he invitar a la imaginación y la conversación en torno a los derechos de los niños. El proyecto es la propuesta de un medio para llevar y exhibir la arpillera, en donde se mostrara un “cuadro” interactivo- integrador que invita a los niños a participar, a dar vida a los personajes, a imaginar y completar las historia.