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Professor Advisordc.contributor.advisorCornejo Chávez, Rodrigo es_CL
Authordc.contributor.authorFierro Nadales, Catalina es_CL
Authordc.contributor.authorPérez Vásquez, Cristina 
Staff editordc.contributor.editorFacultad de Ciencias Socialeses_CL
Staff editordc.contributor.editorPsicologíaes_CL
Admission datedc.date.accessioned2012-09-12T18:27:51Z
Available datedc.date.available2012-09-12T18:27:51Z
Publication datedc.date.issued2012es_CL
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106362
Abstractdc.description.abstractEl trabajo de los docentes ha sufrido importantes cambios en las últimas décadas, repercutiendo negativamente en su salud. Esto último podría dificultar la reflexión sobre el propio trabajo y la gestión de mejoras. Esta investigación cualitativa exploratoriadescriptiva busca conocer los relatos de docentes de establecimientos con malestar y docentes de establecimientos con bienestar sobre su puesto de trabajo, mediante grupos focales y entrevistas semi-estructuradas. Se concluye que existe en docentes de ambos grupos un conflicto permanente entre el contenido de su trabajo prescrito y el contenido de su trabajo real. Existen diferencias entre ambos grupos respecto a la capacidad o dificultad de ver los aspectos psicosociales de su trabajo y en la visión sobre los otros puestos de trabajo, en la apreciación que se tiene del alumno y su rol en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la manera de concebir y gestionar el vínculo afectivo con los alumnos.
Lenguagedc.language.isoeses_CL
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_CL
Type of licensedc.rightsFierro Nadales, Catalina; Pérez Vásquez, Cristina.es_CL
Keywordsdc.subjectPsicologíaes_CL
Keywordsdc.subjectPsicologíaes_CL
Keywordsdc.subjectCalidad de vida en el trabajo.es_CL
Títulodc.titleConcepciones sobre su puesto de trabajo en docentes de enseñanza media de establecimientos con alto y bajo nivel de bienestar de la Región Metropolitanaes_CL
Document typedc.typeTesis


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