Problemas Estructurales que tienen Efecto en la Calidad de la Educación y en la Calidad de Vida de los Actores Sociales

Abstract

Esta tesis ha sido desarrollada para dar cuenta de que el funcionamiento estructural de la sociedad incide de forma importante y definitiva en la calidad de vida de los actores sociales, porque hoy más que nunca la estructura resulta poco flexible para ir tomando la forma que a los actores les facilitaría su operatividad en el sistema social en que se desempeñan. En el contexto mencionado he observado la tendencia al cierre de los sistemas institucionales de acuerdo a su propia especialización1 y me ha llamado la atención el que esta situación no se manifieste en sistemas institucionales como el educacional y el familiar. En el desarrollo de la tesis se analiza y proponen razones que impiden la especialización y el cierre de sistemas que son tan sensibles para los resultados de la calidad de vida de los actores sociales fundamentalmente, porque inciden en el desarrollo de actividades diarias y de extrema cercanía al espacio donde los actores deberían energizarse para enfrentar la demanda que de ellos como adultos realizan los sistemas especializados, en los que participan para generar los ingresos necesarios para el desarrollo de la vida familiar. Por otra parte me parece y lo he desarrollado también en la argumentación de este trabajo, que la dependencia de la responsabilidad de los adultos de la familia en el desarrollo de tareas y estudio de los menores, es en general una reproducción de pobreza que podríamos superar en grados importantes de considerar el análisis propuesto. Planteo en alguna parte de mi tesis que es fundamental realizar estudios que muestren las situaciones que obstaculizan el cierre de la especialización de los sistemas. La generación del Índice como realización de investigación en terreno y. basado en la propuesta teórica de este trabajo de investigación, tiene por objetivo empezar a desarrollar investigación en este ámbito, para tener elementos científicos fundados con los que proponer o respaldar acciones que favorezcan la especialización y cierre de los sistemas institucionales ya mencionados.