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La equidad en la interpretación de la ley: aproximaciones desde la doctrina y la jurisprudencia.

Tesis
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Publication date
2002
Metadata
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Cómo citar
Ruiz-Tagle Vial, Pablo
Cómo citar
La equidad en la interpretación de la ley: aproximaciones desde la doctrina y la jurisprudencia.
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Author
  • Piquer Romo, Ana;
Professor Advisor
  • Ruiz-Tagle Vial, Pablo;
Abstract
El trabajo pretende realizar una descripción de la manera en que tanto la doctrina como la jurisprudencia chilenas han explicado y aplicado el artículo 24 del Código Civil, el rol en particular que se le asigna a la equidad en la toma de decisiones judiciales en Chile. Luego de un análisis de doctrina, se proponen cuatro preguntas a través de las cuales es posible explicar mejor la posición doctrinaria chilena: la actitud ante casos difíciles, la equidad como fuente de Derecho, el origen o contenido asignado a la equidad y el rol o función que se le otorga a la equidad (interpretación, integración o rectificación). Se concluye que la doctrina tiene un carácter legalista con mayores o menores grados de estrictez. La respuesta de la doctrina ante estas preguntas es comparada con lo que han dicho al respecto los tribunales chilenos, siendo posible apreciar que hay varios aspectos relevantes en los cuales no coinciden. Aunque la doctrina influye fuertemente en la manera en que los tribunales argumentan sus fallos, hay ocasiones en que, en definitiva, actúan con un legalismo menos estricto, con mayor atención al caso. De tal modo, la sistematización teórica realizada por la doctrina parece no estar explicando de manera completa la labor interpretativa práctica realizada por los tribunales, lo que abre caminos a nuevos estudios futuros en este sentido, que reconozcan este nuevo ámbito de creatividad que los jueces han abierto, con las nuevas facultades y responsabilidades que ese ámbito podría implicar para los tribunales.
General note
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)
 
No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo
 
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/107329
Collections
  • Tesis Pregrado
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