Autoevaluación del Aprendizaje en Arquitectura
125798_C11_articulo_para_revista fau_150906.pdf (66.20Kb)Abstract
Se expone el fundamento teórico, metodología y conclusiones de la investigación
realizada sobre los efectos de la autoevaluación del estudiante en su formación.
Aplicada a Talleres de 1º y 2º año de Arquitectura, permitió definir los requisitos y
particularidades de la Autoevaluación Sistemática, nueva y eficaz estrategia didáctica.
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/117823
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