Infancia y arqueología: hacia la construcción de un marco conceptual y expectativas arqueológicas

Abstract

Escasos estudios se han preocupado por la actividad infantil en la generación del registro arqueológico. No obstante estudios etnoarqueológicos e información etnográfica sugieren que son un singular agente social en el sistema cultural. En esta perspectiva se propone un acercamiento teórico -conceptual de la actividad infantil como agente en los procesos de formación del registro arqueológico y se derivan algunas expectativas a modo de marco metodológico.