Niños populares y escuela popular: un estudio sobre las dificultades del proceso de escolarización en Chile (1840-1860)

Autor	dc.contributor.author	Ramírez Bizama, Emilio
Fecha ingreso	dc.date.accessioned	2015-01-07T19:13:44Z
Fecha disponible	dc.date.available	2015-01-07T19:13:44Z
Fecha de publicación	dc.date.issued	2014
Cita de ítem	dc.identifier.citation	Polis, Revista Latinoamericana, Volumen 13, Nº 37, 2014, p. 167-189	en_US
Identificador	dc.identifier.uri	https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/123315
Nota general	dc.description	Artículo de publicación Scielo	en_US
Resumen	dc.description.abstract	El presente artículo, primero, reflexiona sobre el ideal de nación en construcción a través de las escuelas primarias. Luego se estudia el rol de los visitadores de escuela, y después, analizando los informes que éstos redactaron, se exponen las dificultades -que dividimos en sociales y académicas- del proceso de escolarización, considerando permanentemente las prácticas y actitudes de los niños populares.
Idioma	dc.language.iso	es	en_US
Tipo de licencia	dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile	*
Link a Licencia	dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
Palabras claves	dc.subject	Niños marginales--Chile	en_US
Título	dc.title	Niños populares y escuela popular: un estudio sobre las dificultades del proceso de escolarización en Chile (1840-1860)	en_US
Titulo en otro idioma	dc.title.alternative	Children of popular sectors and school of popular sector: a study about difficulties of the process of schooling in Chile (1840-1860)	en_US
Tipo de documento	dc.type	Artículo de revista

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