Elementos para una reforma del sistema de crédito estudiantil en Chile

Abstract

Este artículo identifica los problemas en el actual sistema de créditos para la educación superior en Chile, para luego discutir los elementos que debe incluir una reforma en la materia y que posibilite un desarrollo más fluido del sector en condiciones de equidad y eficiencia. Los cambios a introducir dicen relación con la elegibilidad de instituciones y estudiantes para ser sujetos de crédito; las condiciones de pago requeridas para obtener una mejor recuperación del crédito; la necesidad de canalizar mayores recursos para financiar la demanda potencial por créditos; la administración del sistema bajo un marco eficiente de información e incentivos, así como la institucionalidad requerida para un cobro más eficiente