L’éventail des pratiques en psychiatrie : intégration desprocessus complémentaires de narration
Author
dc.contributor.author
Lolas Stepke, Fernando
Admission date
dc.date.accessioned
2018-05-16T21:34:29Z
Available date
dc.date.available
2018-05-16T21:34:29Z
Publication date
dc.date.issued
2017
Cita de ítem
dc.identifier.citation
L’évolution psychiatrique 82 (2017) 273–278
es_ES
Identifier
dc.identifier.other
10.1016/j.evopsy.2017.02.004
Identifier
dc.identifier.uri
https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/147837
Abstract
dc.description.abstract
2017RésuméObjectif. –La médecine et la psychiatrie sont des pratiques ayant en commun des personnes conc¸uescomme métanarratives, leur discours résultant de la fusion de narrations partielles.Méthode. – Cet article étudiera et analysera les différents langages narratifs qui constituent ensemble unepraxiologie, ensemble intégré de diverses praxis telles que les narrations physiologiques, comportementaleset issues de l’expérience.Résultats. – Cette triade psychophysiologique permet la construction du sujet à travers son identité narrativeque nous appellerons subjectualité, à distinguer de la subjectivité.Discussion. –Au niveau social, les troubles se manifestent dans divers discours : subjectif, objectif etinterpersonnel.Conclusion. – Le savoir professionnel est la référence intégrative de ces divers discours avec un objectifsocial (soigner, guérir, enseigner et protéger).
es_ES
Abstract
dc.description.abstract
Aims.-Medicine and psychiatry are communities of practice (professions, praxiologies) oriented to persons conceived as meta-narratives based on partial narratives.
Method.-This work will analyze the different aspects of the praxis, constituted by different narrative languages: the psychological, the behavioral and the experiential ones.
Results.-This psychophysiological triad permits the construction of the subject through his/her narrative identity (subjectuality, as distinct from subjectivity).
Discussion.-At the social level, disorder is expressed as discourses: subjective (illness), objective (disease) and interpersonal (sickness).
Conclusion.- Professional knowledge is the appropriate architecture of discourses with a social aim (e.g. curing, healing, teaching and protecting).