Hacia una docencia inclusiva en la Educación Superior: La investigación sobre la propia práctica docente como herramienta de transformación
| Author | dc.contributor.author | Sobrero, Viviana | |
| Admission date | dc.date.accessioned | 2018-08-16T19:17:46Z | |
| Available date | dc.date.available | 2018-08-16T19:17:46Z | |
| Publication date | dc.date.issued | 2018 | |
| Cita de ítem | dc.identifier.citation | Revista Chilena de Pediatría-Chile Volumen: 89 Número: 1 Páginas: 7-9 | es_ES |
| Identifier | dc.identifier.other | 10.4067/S0370-41062018000100007 | |
| Identifier | dc.identifier.uri | https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151034 | |
| Lenguage | dc.language.iso | es | es_ES |
| Publisher | dc.publisher | Sociedad Chilena de Pediatría | es_ES |
| Type of license | dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile | * |
| Link to License | dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| Source | dc.source | Revista Chilena de Pediatría-Chile | es_ES |
| Título | dc.title | Hacia una docencia inclusiva en la Educación Superior: La investigación sobre la propia práctica docente como herramienta de transformación | es_ES |
| Title in another language | dc.title.alternative | Towards an inclusive teaching in higher education: Analysis of one’s own teaching practice as an improvement tool | es_ES |
| Document type | dc.type | Artículo de revista | |
| Cataloguer | uchile.catalogador | rgf | es_ES |
| Indexation | uchile.index | Artículo de publicación ISI | es_ES |
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