Dispositivo para una experiencia lúdico-interactiva de educación no formal sobre contaminación lumínica

Abstract

Este proyecto está enfocado en la concientización del impacto que tiene la contaminación lumínica sobre la observación de un cielo oscuro como los del norte de Chile y sobre el entendimiento de los parámetros que provocan este fenómeno. A través de la investigación realizada como parte de este proyecto, se ha podido hallar evidencia que permite establecer cómo el diseño de experiencias lúdicas-interactivas, puede servir como interfaz entre un contenido medio ambiental y su divulgación, permitiendo sensibilizar a la ciudadanía en valorar este recurso y aumentar el interés en su protección. Las comunidades cercanas a destinos astroturísticos y específicamente los niños, son un pilar importante para preservar este recurso en el largo plazo, a través del control sobre el uso de la iluminación artificial. De no hacerlo, el mayor impacto que esto generaría está en la pérdida de un recurso inigualable para el país, los cielos oscuros de la II, III y IV región. No se hallaron, en el marco de la investigación realizada, instancias de divulgación sobre este fenómeno para la población de estas regiones. Lo que se propone con este proyecto es una primera instancia de valoración a través de la observación del impacto de la contaminación lumínica sobre un cielo oscuro, para aumentar el interés sobre este fenómeno medio ambiental y proyectar el aprendizaje sobre el impacto de la contaminación lumínica en la salud humana y la biodiversidad nocturna, generando una experiencia que trascienda en el tiempo. Este proyecto se propone bajo el desarrollo de una estrategia didáctica en el contexto del programa Explora Conycit1 de educación no formal, que busca no sólo dar a conocer el contenido científico medio ambiental de este fenómeno como una herramienta educativa en los niños, sino también una vivencia emocional a través de una experiencia lúdica-interactiva que le otorgue al usuario una mayor conciencia y pregnancia de esta necesidad. La experiencia conceptualizada en un conflicto cognitivo, en donde el usuario experimenta la desaparición y reaparición de las estrellas como una causa y efecto por la interacción directa con un objeto de luz. El alcance del proyecto implica el desarrollo a nivel conceptual de la vivencia de esta experiencia y el diseño de la interfaz y el elemento clave que ocasiona el cambio de visualización; una luminaria de transición colaborativa.