Estratégias transnacionales de integración:Trayectorias mestizas y prácticas interculturales de músicos inmigrantes latinoamericanos en Santiago de Chile
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2016Metadata
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Facuse Muñoz, Marisol
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Estratégias transnacionales de integración:Trayectorias mestizas y prácticas interculturales de músicos inmigrantes latinoamericanos en Santiago de Chile
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La llegada reciente de migrantes pertenecientes a países latinoamericanos ha hecho visible el fenómeno de la diáspora en Chile. Con la llegada de estos nuevos sujetos a esta sociedad, también se incorporan elementos culturales de sus países de origen. Así, estas comunidades traerían consigo una serie de prácticas culturales lo que provee a nuestra sociedad de distintos elementos interculturales que van transformando las prácticas de la sociedad de llegada y la de los propios migrantes.
De esta manera, la música se presenta como un referente del país de origen, ya que las sonoridades, los ritmos, los instrumentos y las canciones son elementos importantes en el desarrollo de una identidad cultural. En este sentido, los músicos serían portadores por excelencia de estos elementos. Sin embargo, los músicos migrantes latinoamericanos están determinados por una doble condición que puede presentar obstáculos en su estadía en este nuevo país. La condición de migrante haría que muchas veces se vean enfrentados a prácticas discriminatorias por parte de la población lo que dificulta su integración, mientras que como músicos se insertan en un mercado del trabajo bastante precarizado en Chile.
De esta manera, esta investigación se plantea desde la premisa que muchos de ellos deben generar estrategias transnacionales que les permitan integrarse a la sociedad chilena y una serie de prácticas interculturales que irán conectando su país de origen y el de llegada a través de su actividad musical.
Los principales resultados señalan a los músicos migrantes como sujetos capaces de establecer vínculos transnacionales (entre su país de origen y el de llegada) a través de las prácticas relacionadas con su quehacer musical. Así, a través de los espacios en que se incorporan, los repertorios que ejecutan, entre otros elementos, los músicos son capaces de crear, transformar y desarrollar nuevas prácticas culturales que promueven el proceso de mestizaje cultural, que aún resulta incipiente en el país
General note
Memoria para optar al Título Profesional de Socióloga
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/174088
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