Historia de la anatomía en Chile Parte II. El Alma Mater

Abstract

Los conocimientos anatómicos luego de impartirse en los primeros 200 años de nuestra historia de manera extrauniversitaria, pasan a enseñar en 1978 desde la Real Universidad de San Felipe, al Instituto Nacional en 1833 y de éste, a la actual Universidad de Chile, en 1842. Siguiendo los preceptos de las Primas de Medicina españolas, el desarrollo de la disciplina se realizaba en condiciones deplorables, llenas de riesgos asociados a infecciones y heridas durante las prácticas, haciendo mención al origen de los primeros cadáveres utilizados para la docencia, en un periodo que va entre el año de 1842 cuando nace la Universidad, y 1920, año en que el Instituto de Anatomía se traslada a su actual ubicación, periodo en el cual son franceses los primeros profesores, recibiendo posteriormente influencia alemana, para luego recibir el influjo norteamericano. Este trabajo describe la continuación de la enseñanza de la Anatomía Humana, dependiente de la institución más antigua en fucionamiento del país, la Universidad de Chile, origen y alma mater de muchos anatomistas, quienes desarrollaron la enseñanza de la anatomía en el resto del país.

After 200 years of informal anatomical science education in Chile, the anatomy studies program of the Spanish Royal University of San Felipe (1758), is passed on to Chile's National Institute in the year 1833. Subsequently in 1842, the studies program is transferred to the current Universidad de Chile, and following the percepts of Spanish Medicine, records indicate the development of this discipline was carried out under wretched conditions, that included serious risks associated with infections and injuries during practices. There is also reference to the origin of the first corpses used in education between the year 1842, when the University was established, and 1920, the year in which the Institute of Anatomy moved to its present location. During this initial period, our professors were of French origin, which was followed by German influence, and later featured North American influence. Therefore, the objective of this work is to describe the continuity of Human Anatomy teachings, currently reliant on the Universidad de Chile. This being the oldest educational institution in the country, it constitutes the origin and alma mater of many anatomists, who will be responsible for the teaching and instruction of anatomy in the rest of the country.